科教文汇杂志社
首页 > 最新目录
 
/ / /
 

《科教文汇》2022年16期

 
目录
教育观察
借“双减”政策东风,促幼儿园教学转型——以“双减”促进幼儿教师优化教学方式吴玲;雒新盈;1-3
我国托育机构教育质量评价体系研究张彩凤;4-7
卷首语
朵朵凌霄染芳华杨苏燕;3
教育管理
应用型本科院校青年教师队伍高质量发展过程中存在的现实问题及策略分析陈静;吴远征;8-11
学位论文视角下会计专业硕士培养模式的优化研究崔大海;12-14
高校实验室智能会议系统共享管理研究刘怡;张戡;15-17
立德树人融入医学检验技术专业学生社团志愿活动研究魏华;陶涛;岑叶平;费红军;吴立山;叶绪富;18-20
班主任家庭教育指导力提升的有效途径朱建芳;21-23
思政教育
导师制育人模式下高职院校劳动教育建设研究廖雷;24-27
基于“四史”学习教育的高校思政课改革探析杨菲;彭军林;28-31
互联网时代高校心理育人的优化路径王韵;32-35
大学生核心自我评价与人际信任的关系研究付静蕾;陈红艳;36-38
高中艺术类学生网络游戏成瘾现象研究李成锦;39-42
教改教法
基于参与式教学的师范生实践性知识的生成文丽萍;43-46
课程思政视域下的高职院校外语教学改革研究——以大连职业技术学院为例赵洪霞;47-50
工程流体力学课程的线上线下混合式教学改革与实践黄睿;虞育杰;尹建勇;55-57
大跨连续梁桥施工及其力学仿真虚拟实验设计与应用王荣霞;梁栋;方芳;陈向上;58-60
应用型高校钢结构设计课程教学实践的探索李卫青;61-64
交通强国背景下交通特色机械类专业人才培养模式改革探索王刚锋;胡永彪;叶敏;贺朝霞;苏燕芹;65-67
基于OBE的环境监测课程试题库建设及应用万均;李玲玲;邓晓燕;王磊;68-71
基于模块化的实践能力导向教学改革与实践——以线性系统分析课程为例王春彦;王佳楠;丁艳;单家元;72-74
健康中国视角下高校食育课程建设策略研究罗声平;舒春花;75-77
微电影拍摄在大学生心理健康教育教学中的应用——以情绪ABC理论为例林蔚;78-81
课程思政
细胞生物学课程思政的教学探索与实践谢双全;朱丽春;徐黎明;倪伟;崔百明;朱新霞;82-84
信息化背景下的计算机应用基础课程思政建设探索与实现朱静怡;85-88
初中英语课程思政现状与建设路径研究王钟锐;李硕;89-91
职业教育
供给侧改革背景下现代学徒制人才培养模式的实践探索喻红艳;92-94
1+X证书制度试点专业“课证融通”研究——以城市轨道交通机电技术专业为例姚明阳;马汉林;95-98
健康中国视域下中小学医护类职业体验中心建设实践与探索杜培培;徐咏梅;99-102
医学高职院校新生心理普查及对策研究袁珍;103-106
基于微信平台的翻转课堂教学模式在职业院校体育教学中的研究与实践刘孝成;吴斯亮;黄荣耐;107-112
基础教育
小学课堂教学中“真语言”的缺失成因及对策兰晴;纪国和;113-115
体育学校初中语文教学目标研究俞晋军;116-118
核心素养视域下高中思想政治课堂议题式教学的策略张含;119-121
文化博览
社区国学教育形式创新研究张赟赟;122-124
幼儿绘本文字数量的现状分析及策略——以当当网为例罗佳裕;郑皓元;125-128
龙头老太(续前)
方兆祥;129
铁血残阳(续前)
甘臻;130
三柳书屋谭往(续前)
顾村言;131
虚拟现实技术在非物质文化遗产保护与传承中的应用
李雅筝;周轩;132-134
美好的整理时光
马亚伟;135
点击在线投稿

 
 
 

(c)2008-2018 学术规划网

 

本站产品最终解释权归NDHX.NET

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!