目录
教育观察：现代产业学院建设
产教融合背景下现代产业学院高质量发展实施路径研究靳霞;尚转;白鹭;1-5
基于技术研究组合体架构的现代产业学院研究蒋仙友;章玲义;6-10
产业园区与高校产教融合模式研究麻丽娟;11-14
多位一体协同赋能广东省职教城（清远）产教融合研究郑丽霞;15-18
卷首语
人生如逆旅,我亦是行人赵欢;3
教育理论与管理
基于大数据分析的高校教学管理创新研究王晓琴;19-22
小数据赋能辅导员工作的价值意蕴与实践进路王鸿阳;23-26
大数据视野下高校家庭经济困难学生精准认定路径思考王志星;张嘉;27-30
基于红色场馆的高校文化育人工作路径探索李卉淼;张彦隆;甘雪萍;31-34
社会资本理论视角下朋辈教育的网络与资源动态——以浙江大学学生社团为例卓亨逵;张雨林;高孙华;35-38
数字化教学实践中作业抄袭监测方案与对策张文江;张明扬;39-43
思政教育
大中小学思政课教材编写一体化的现状及对策分析郭琴;44-47
基于学生学业画像的高校精准思政研究娄柳柳;48-51
融媒体时代推动思想政治理论课话语体系构建守正创新研究杨娜;52-55
管理育人视野下青年学生思想引领的创新路径——基于虚拟现实技术的视角江锦明;李泽坤;56-59
整体性视域下高校“一站式”学生社区劳动教育育人研究屈天一;唐文丹;60-63
教改教法
在线学习平台对高等教育学习成效的影响评估李欣;64-67
基于OBE理念的大学数学课程思政的“六维八融”教学模式探析孔祥强;68-73
细胞工程课程思政教学体系的设计与实践杨俊林;黄华荣;74-77
生物学实验室三种常用仪器的使用注意事项赵燕;魏梦瑶;王仁君;邱念伟;78-82
国家战略人才和急需紧缺人才实验教学培养模式的研究赖博轩;83-86
基于OBE理念的电机调速课程设计教学改革王荣坤;87-90
无人机倾斜摄影及三维重构技术在地质实践教学中的应用袁维;王伟;郝娜娜;陈祥军;刘秀峰;牛庆合;91-94
基于任务驱动的“水处理实验技术”课程综合实验创新设计——以“工业废水生物处理可行性”实验为案例牛姝;吕聪;焦昕倩;董招君;白静;95-99
融入思政元素的案例教学在“水工建筑物”中的应用刘远;周浩澜;姜俊红;100-104
基于文献计量学的环境工程专业思政改革研究陈猷鹏;晏鹏;105-109
新工科背景下Python程序设计课程思政教学研究杨蕙;吴光林;林金波;何栋彬;赫岩莉;毛鸿飞;110-114
创新能力驱动的数据库原理课程协同共享虎晓红;115-118
生态文明建设背景下药用植物生态学课程思政教学元素的挖掘与应用陈月华;张建逵;尹海波;王丹;宋慧鹏;119-123
数字经济背景下电子商务专业学生数据素养培育模式研究鄂尔江;王姿;李卓霞;124-127
OBE理念下公共英语课程增值性评价体系的构建与实践王丹;128-131
智慧审计背景下审计学课程改革路径研究张美;132-135
互联网背景下VR技术在高校舞蹈教学中的实践研究田二林;周露;136-140
AIGC技术赋能下的公安类学科课程思政优化路径王从余;崔轩铭;戴思琪;141-145
师范类学前教育专业认证中的核心课程发展与创新王涛;马蕴青;丁萧妍;146-149
职业教育
高职课堂教学质量评价指标体系的构建研究——基于高职教师教学创新团队建设实践曹炳志;郝延春;于兆宇;刘佳;150-154
“法治社会”视域下职业本科生就业法律素养协同培育路径探究闭燕转;廖义凤;155-158
技能大赛背景下路桥专业“BIM建模技术”课程教学改革探究——以建设类高职院校为例王红英;159-162
社区教育课程建设及数字化研究——以“营养与食品卫生”类课程为例其木格;163-166
基础教育
“双减”政策下数学教学中渗透美育的策略研究鲍猛;王洁;167-171
课后服务背景下的小学生课余生活现状研究薛鑫卉;172-176
教育心理学
大学生“社恐”现象的心理机制与有效应对研究谢龙龙;辛欣;177-180
全环境育人背景下大学生心理危机干预策略研究李贵金;181-184
文化博览
深耕民族底蕴 助力文化传播——新媒体时代基于视听结合形式的创新性实践徐宇菲;黄晓镯;陈梓烨;185-188
龙头老太（续前）方兆祥;189-190
铁血残阳（续前）甘臻;191-192
平原的密码（续前）许辉;193-194
过犹不及,事缓则圆孙晓帆;195
征稿启事196