目录
八面来风
教育部部署加强市域产教联合体建设工作李小波;1
中国科学家用量子搜寻暗物质获重要进展朱晓旭;1
教育观察
加强山西产学研用深度融合发展对策研究——以太原市为例张迪;冯君杰;樊清华;刘齐玉;2-8
粤东西北高校本科专业设置与服务区域经济社会高质量发展研究童洁;9-13
卷首语
“六尺巷”里家风长钟瑞华;3
教育理论与管理
新时代高校班主任工作的困境与对策探析李轶文;张灵;14-17
教育信息化背景下基于MBO的高校班级网格化管理模式研究杨萱;18-21
思政引领下高校辅导员在职业生涯教育中的路径探索郑秋燕;林芙蓉;阳梅;22-25
新时代高校辅导员素质能力提升的四维路径研究耿海霞;26-29
高职院校校园安全风险防控策略研究吴冬;肖瀚林;焦爱新;梅木青;30-33
老年群体终身教育问题及策略研究李苗;宫贺;34-37
思政教育
高校就业与思想政治教育双向度互动的新路径范秀;38-41
安源红色文化融入高校思想政治教育的路径及价值张雅楠;42-46
基于党史学习教育的高职思政课实践教学改革路径研究兰俊才;杨菲;47-50
基于思政教育视角的高校网络生态文明建设研究王瑛洁;51-54
积极心理学视域下“一站式”学生社区心理健康服务模式的特征构建卢畅;55-58
大学生心理健康教育与思想政治教育融合路径探析孙自勉;陈波发;59-62
协同视域下高职院校心理健康教育与课程思政一体化融合策略陈钰琳;柴亚星;63-66
仪式礼仪在爱国主义教育中的践行与发展赵婷;67-70
教改教法
产教融合背景下地方高校科创人才培养的路径探析范晶;陈莎;张燕;71-74
“双创”背景下农林院校智能制造专业人才培养模式探索倪恒欣;杨洋;方梁菲;权龙哲;75-78
新工科背景下BOPPPS+PAD在电路分析教学中的实践吴燕;79-82
应用型高校人工智能专业产学研教育模式探索与实践韩哲哲;唐晓雨;高宪花;83-86
基于OBE理念的“数字信号处理”课程思政教学改革研究王晓彬;罗声平;吴燕;万晓丹;张茜;87-90
高职云网融合现场工程师培养课程体系的构建研究王宏旭;91-94
PBL教学在遥感数字图像处理课程双语课程建设中的探索与实践李军军;陈健;杨旭;95-99
虚拟仿真在“工程抢险技术”教学中的应用宫晓艳;鲁佳慧;林金良;崔堃鹏;宁占金;100-104
针灸治疗适宜病症的虚拟仿真实验教学设计与实践——以中风病为例陈采益;王张颖;何玲玲;林莺;张学君;105-109
基于OBE理念的军校大学语文教师培养路径探索陶婷;110-113
大学英语课程思政高质量发展的实践困境与突破对策研究刘爱花;许承光;114-118
“课岗赛证”融通导向下商务英语跨境电商课程教学改革研究左海清;119-122
交互式教学：胜任力视角下师范生数字素养课程改革与实践秦利忠;123-126
研学旅行背景下导游到研学导师转变策略研究曾宪礼;李志梅;郭雯琳;127-131
地方高校通过虚拟技术赋能小学研学实践徐宇峰;潘凤岭;曾鸿鹄;132-135
“三习贯通”提升师范生教育教学实践能力路径探索董璐瑶;136-139
职业教育
新质生产力赋能职业教育数字化转型：理论内涵、现实困境及其突破路径郑鹏飞;140-143
职业本科院校培养适应新质生产力要求的应用型技术人才存在的问题及对策景明;144-147
职业院校课程思政教育多元评价体系构建范智军;148-151
基于工作过程的高职软件项目综合实训课程设计构建思路郭倩;152-157
“双高”建设背景下创新高职院校劳动教育体系探究左春宁;158-161
“双创”实践教育在高职工科类专业的育人模式探究商量;162-165
课程思政视域下的中职数学教学设计研究陈鹏辉;166-170
基础教育
“双减”背景下基于共生理论的课后服务治理研究朱英杰;171-175
学科融合视域下的初中英语教学探究彭勇;176-179
STEAM教育理念在中学机器人竞赛活动中的应用探索叶宇翔;武艺;180-183
智能与生命的和谐：人工智能下幼儿生命教育绘本教学的策略探究张萍;范秀;宋磊;184-188
龙头老太（续前）方兆祥;189-190
铁血残阳（续前）甘臻;191-192
平原的密码（续前）许辉;193-194
读书时间章铜胜;195
征稿启事196