目录
教育观察
新质生产力视域下大学生学习迁移能力提升的路径初探范晶;1-4
教育国际化背景下高校跨文化教育的推进策略探索郭梦欣;孙明娟;5-8
卷首语
当时只道是寻常史春培;1
教育理论与管理
高等教育数字化转型的趋势与发展张春旸;9-12
新时代艺术教育的“双师型”模式发展研究林别嘉;13-16
高校“一站式”学生社区建设：价值内涵、建设思路和实践路径曾婉玲;17-20
数字化时代下的高校“一站式”学生社区构建策略研究赵洹铎;21-24
高校培养乡村振兴人才财经素养的路径研究赵迎冬;25-29
基层生态环保铁军培养模式的案例研究——以长沙环境保护职业技术学院为例蔡彩;30-34
思政教育
ChatGPT赋能高校个性化思政教育：机遇、挑战和路径毛婉婧;35-39
数字时代思想政治教育数字化转型的实践理路研究张晓珊;彭志允;40-43
新时代高等学校“六要”思政课教师培养探究彭迎春;44-47
数智技术赋能地方优秀传统文化融入高校思政课教学的路径研究李永卉;48-51
教改教法
关于数学史与数学教学融合案例库建设的思考与思路研究李秋花;52-56
5W1H分析法在应用统计学课程教学中的应用研究王凤姣;李静远;57-62
基于现代学徒制与1+X证书制度融合的建筑专业数字化实训基地建设研究张勇;孙素云;63-66
中国传统节气文化融入气象学课程教学方法与实践研究——气象学课程思政案例尚杨娟;万志兵;张美曼;67-70
工程教育专业认证背景下数字电子技术课程教学改革与实践田莉;康迎曦;周细凤;旷永红;71-75
密度泛函模拟计算在激光原理与技术课程中的实践探索杨锐;张璋;王书昶;彭明发;魏蒙蒙;76-80
基于“扶放有度”模式的“随机过程”项目式教学方法探索杨玉峰;吴鹏飞;雷思琛;81-84
人工智能在技工院校教学中的应用李海英;85-88
科教融合背景下数字图像处理课程“答辩式”翻转教学探索朱柱;张小国;王春萌;谢维奇;王霞;89-94
基于“岗课赛证”一体化的“中药制剂分析”课改路径研究刘英慧;丁盈;唐莹翠;曾思予;95-98
数智化赋能基础会计课程“思专”融合的教学改革初探李仕瑾;99-103
高校旅游管理类专业学生研学旅行指导能力提升路径研究成爱芳;郭明华;宫苏格;104-107
高职旅游管理专业“一体三元”课程思政育人体系构建研究——以国家“双高”计划建设单位重庆工商职业学院为例杨华;108-111
新文科建设背景下高职院校大学语文教学的探索与创新李新;肖蕴珂;112-115
基于应用型人才培养的教育技术学专业实践教学研究——以玉溪师范学院为例李学孺;116-119
“互联网+”婚礼主持课程教学融合策略研究侯寅;120-123
职业教育
岗位能力导向下职业本科数智化财务课程群教学模式探索与实践——以Excel相关课程群为例黄妍君;124-129
“双高”建设背景下高职学生语言文字规范化应用能力评价体系的构建研究——以山西林业职业技术学院为例康晓玲;130-134
基于现代学徒制的湖湘特色专业教学标准研究——以药品经营与管理专业为例于勇;姚蓉;邓媚;135-138
“岗课赛证”视域下高职院校融合育人实践探索——以湖南体育职业学院为例陆晓燕;139-144
“五育并举”视域下高职院校劳动教育的实践探索郑少卿;杨金灿;黄智敏;蔡国民;145-148
基础教育
基础教育信息化绩效评价指标体系研究刘红秀;罗永星;罗义东;廖艳妮;李杰;149-152
高中语文“思辨性阅读与表达”学习任务群教学与实践分析姜爱锋;153-156
指向教学评一致性的高中语文散文阅读教学研究陈东升;157-160
HPM视角下的数列教学研究李梓琦;文萍;161-164
指向核心素养的初中英语单元整体教学设计研究李晨;165-169
小组合作教学方式在初中生物课堂的教学实践策略欧阳玲;刘亚群;孙延杰;陈晓芸;郑玉忠;张振霞;170-174
建设劳动教育校本课程，培养学生劳动素养陈群;舒马鹰;175-179
文化博览
“社恐”青年的生存境遇与正向引导策略韩秀霞;180-183
徐乃昌百年研究进程张雪宁;184-188
龙头老太（续前）方兆祥;189-190
铁血残阳（续前）甘臻;191
平原的密码（续前）许辉;192
后记：灯光在隧道的尽头李小林;193-194
大师笔下的冬天刘昌宇;195
征稿启事196